4月17日，长春科技学院董事长张电达、常务副校长刘洋一行14人来校调研交流，创校校长、理事长曹勇安，副校长白雪出席，相关部门负责人陪同。

考察团在学校领导的陪同下参观了学校产教融合基地和校内实践教学场所，实地走访了人民会堂、游泳馆、儿童健康管理中心、药食同源馆、健身馆、体育馆、冰上运动馆及大健康教育省级实验教学示范中心、新能源汽车实训中心、齐三机床等地，详细了解了各场所的建设规模、功能定位、设备配置及教学应用情况，对学校鲜明的办学特色、完善的实践教学条件和优良的育人环境给予高度评价。

座谈中，曹勇安对张电达一行来校表示热烈欢迎。他围绕艰苦创校、课程立校、文化治校、精神兴校、信仰传校五个方面，详细介绍了学校的办学历程与发展定位，系统解读了学校的办学模式、办学理念以及产教融合从1.0到3.0版本的迭代升级过程。深度阐释了微专业的开发方法，主专业与微专业的关系，并勾勒了学校的发展蓝图。曹勇安表示，两校办学理念相通、发展目标契合，希望双方携手并进，进一步加强沟通联系，互学互鉴、共谋发展，共同打造办学能力优质、服务区域优秀的“双优”型本科高校。

亚洲精品国产av影院院长敖林喆聚焦“一企一课”，从课程定位、课程设计、课程实施、课程评价四个方面对学院的特色做法进行了系统汇报，充分展示了学院在定制化人才培养方面的创新实践。

医学院护理学（专升本）专业负责人苏森森从实践背景、体系重构、实践探索、实践成效四个方面，深入介绍了产教融合背景下护理学（专升本）专业“一企一策”的实践探索，展示了学院在精准对接企业需求、优化人才培养体系方面的创新举措与阶段性成效。

医学院助产学专业负责人马静以“从课堂到市场：小儿推拿微专业赋能学生创业”为题作经验分享。她从微专业的建设背景与目标、痛点解决与教学创新、成效呈现与发展路径三个方面，详细介绍了小儿推拿微专业在教学实践及学生创业等方面的探索与成果。

张电达对学校的热情接待表示感谢，高度肯定了学校在产教融合、实践教学、特色育人等方面取得的显著成绩。他表示，此次调研收获颇丰，为长春科技学院推进内涵建设、提升办学质量提供了有益借鉴。希望通过此次调研，深入学习学校在实践教学基地建设、校企协同育人、学科专业优化等方面的先进经验，推动两校在人才培养、教学改革、资源共享等领域开展更深层次的合作，共同推动高等教育高质量发展。

此次调研，搭建了两校互学互鉴的交流平台，增进了校际友谊，为双方深化合作、携手共进奠定了坚实基础。未来，学校将以此次交流为契机，持续深化与兄弟院校的合作交流，不断凝练办学特色、提升办学水平，为培养高素质应用型人才、服务地方经济社会发展作出新的更大贡献。

 【作者：王凡 一审：隋亮 二审：王倩 三审：张苗】